Charly

Charlie Gordon ist zweiunddreißig Jahre alt, hat einen IQ von 68 und arbeitet als Hilfskraft in einer Bäckerei. Nebenbei besucht er einen Lese- und Schreibkurs bei Miss Kinnian, um sich zu verbessern. Die Forscher Dr. Nemur und Dr. Strauss wählen ihn für ein experimentelles chirurgisches Verfahren aus, das seine Intelligenz steigern soll, nachdem dieselbe Operation bei der Labormaus Algernon bereits erfolgreich verlief. Erzählt wird die Geschichte in Form von Fortschritt-Reports, in denen Charlie selbst Gedanken und Entwicklung festhält. Der Eingriff gelingt, und Charlies Intelligenz steigt rasch an. Er muss lernen, mit den neuen Fähigkeiten umzugehen. Mit dem wachsenden Verstand verändert sich auch sein Blick auf die Menschen um ihn: Charlie erkennt, wie seine Arbeitskollegen Joe Carp und Frank Reilly ihn früher verspottet haben, und beginnt, die Motive der Forscher hinter dem Experiment zu hinterfragen. Die neue Klarheit entfremdet ihn zugleich von seinen bisherigen sozialen Beziehungen. Keyes bestand darauf, wie er in seinen Erinnerungen schreibt, die Geschichte durchgehend aus Charlies Perspektive zu erzählen, in der ersten Person und ganz durch Charlies Augen. Der Roman verhandelt, wie Menschen mit einer kognitiven Behinderung von ihrer Umgebung behandelt werden, und stellt die Frage, wie Intelligenz und emotionales Wohlbefinden zusammenhängen und was das für Charlies Verhältnis zu seiner eigenen Vergangenheit bedeutet. Empfehlung: Die Kurzgeschichte von 1959 erhielt den Hugo Award, die 1966 erweiterte Romanfassung gemeinsam mit Babel-17 den Nebula Award, zwei Belege dafür, wie fest der Stoff im Genre verankert ist. Das Buch eignet sich für Schulen wie für erwachsene Leserinnen und Leser, die sich mit ethischen Fragen rund um Behinderung und Intelligenz auseinandersetzen wollen, auch wenn in den USA und Kanada wiederholt beantragt wurde, den Roman aus Bibliotheken zu entfernen, teils mit Erfolg.

Erschienen

1966

Seiten

313

Sprache

de